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计算机自适应考试(CAT)系统以其试题的难度、数量自适应考生个性化需求而日益得到教育界的重视.结合作者从事远程教育教学系统设计开发工作的经验,设计了一个适用于远程教育的计算机自适应考试(CAT)系统.基于项目反应理论(IRT),选用三参数逻辑斯蒂模型(3PLM),运用联合极大似然估计法(JMLE)对试题参数进行估计,利用信息函数控制试题的选择,再通过评价函数对题库参数进行动态控制和优化,使得系统能够更好地适合不同考生的特点,充分体现以人为本的教育教学理念.