浅议小学数学自主学习课堂的建构

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素质教育理念在教学领域的影响力日益增强,具体到基础教学领域,其影响必定更加深入。具体到小学数学的教学工作,课堂出现了新的面貌。如何有效的提高小学生数学学习的自主性已经成为了现阶段研究的重点内容。鉴于此,笔者主要围绕小学数学自主学习课堂展开浅要的分析。
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