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【摘 要】
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本文通过分析干部教育培训机构应急处突能力现状,发现目前学术界对此研究甚少,几乎空白。剖析提升干部教育培训机构应急处突能力必要性并进行了分类,主要有非主观因素、外力作用下,对干部教育培训机构产生直接甚至不利影响的紧急突发事件;非主观因素、外力作用下,与干部教育培训机构无直接关联但在某一阶段可产生预计不利影响的紧急突发事件;因干部教育培训机构自身、主观因素导致,且干部教育培训机构牵涉其中的紧急突发事件
【机 构】
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四川大学
【出 处】
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社会发展理论研讨会
【发表日期】
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2022年01期
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