【摘 要】
：
生物化学是中药学专业的基础课程之一,本文对《生物化学》课程的教学设计入手,并从教学目标,教学手段,专业特点,教学互动环节,教学评价与反思,以及开拓学习资源等六个方面进
【机 构】
：
河南中医药大学生物化学与分子生物学学科郑州450046
【出 处】
：
2016全国中医药生物化学与分子生物学年会
论文部分内容阅读
生物化学是中药学专业的基础课程之一,本文对《生物化学》课程的教学设计入手,并从教学目标,教学手段,专业特点,教学互动环节,教学评价与反思,以及开拓学习资源等六个方面进行了分析,探讨如何通过教学设计培养中药学专业学生的中医药思维和科学思维.体现以学生为中心的教学理念,让学生参与到教学环节,改变传统的灌输式的教学模式,使学生能灵活运用所学知识思考、解决问题,更有利于培养学生的“双思维”.
其他文献
目的:探索常规抗病毒治疗配合中药穴位贴敷对患者HAMD指数影响.方法:本溪市传染病院患者32例(男性20例,女性12例),应用自身对照的方法,在常规治疗的基础上采用青黄冰疏肝软膏
文章介绍了“标准”的定义，阐述了国际标准化机构，同时概述了中国的标准化组织，并阐明通过改革，把政府单一供给的现行标准体系，转变为由政府主导制定的标准和市场自主制定的标准共
管(桶)型压敏电阻是一种新型的压敏电阻,具有体积小、配置灵活、安装维护方便、用途广泛和安全可靠等特点,特别是在设备的防雷内置方面,有很多优势.本文主要针对管型压敏电阻
文章介绍了国际电工委员会的工作，阐述了如何将IEC标准转换为国家标准，并就未来有关SPD标准探讨了SPD多脉冲测试方法、SPD智能监控、电源SPD的频率范围等议题。
文章介绍了UL1449产品分类，阐述了UL在线列名页说明，并就CSA标准改版、SPD-IEC/EN标准认证进行了简介。
本文主要是分析GB50057-2010《建筑物防雷设计规范》第4.2.4条第9款规定的SPD的Iimp计算式的错误.SPD的Ⅰ级试验，采用Iimp值是代表SPD具有的能量资源的储备能力的一种检验方法
本文介绍8/20μs冲击电流波形在标准规范规定的最大允许正负偏差(±10％)情况下对压敏电阻试品的影响.研究表明：计算机描点，将二个最大偏差波形合在一起，可见正偏差波形基本将负偏
本文分析了SPD专用MOV芯片目前存在的不足,主要由焊接、多层面、不同材质、应力、散热等问题引起,提出了解决方法,形成了新结构,提高了MOV的安全性、可靠性,形成了高性能量产
目的：研究益气解毒方(YQ)联合盐霉素(SAL)对鼻咽癌细胞的增殖、迁移和侵袭的抑制效应。方法：MTT 试验检测不同浓度梯度的YQ 和SAL 单用及联用72h 后，对对数生长期的鼻咽癌CN
宽带交换机、EPON 等宽带接入网点是雷电灾害的重灾区,经常由于一个雷击造成一大片网点故障,造成大量用户投诉,严重影响宽带业务的安全性.传统的防雷方法通过防雷器件将雷电