全面对接地方产业体系主动贴近地方经济社会发展主战场--宁夏师范学院转型发展实践探索

来源 :全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tofomy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宁夏师范学院根据地方经济社会发展需求和学校实际,确定了“开放办学、内涵发展”的战略目标,紧紧围绕“立足当地、辐射周边,建设多学科协调发展,西部地区知名的师范型本科院校”的办学定位,坚持“开放办学、内涵发展、全面提高教育质量”的办学理念,主动适应自治区经济发展方式转变和产业结构调整要求,使学校专业设置、人才培养方案适应职业岗位要求和职业发展需求,满足地方经济社会发展对职业教育的多样化、多层次需求。围绕地方重点产业将学校建成高质量应用技术人才培养基地,满足自治区社会经济发展对技术人才的需求。
其他文献
地方本科高校作为中国高等教育体系中的主体力量,承担着为区域经济社会发展提供人才支撑的重要使命.面对地方本科高校转型发展的历史潮流,大庆师范学院立足地方经济社会发展
保定学院通过构建“三四五”立体化实践教学模式,使学生更好地巩固专业理论知识,掌握专业基本技能,提高专业能力,培育职业素养,创新人才培养模式,初步实现了“培养具有良好道德操守
破解行业企业"用工难"与新建地方本科院校毕业生"就业难"的矛盾,培养适应区域经济和行业发展需要的应用型人才,需要新建地方本科院校走转型发展之路,创新人才培养模式.本文以
以"产教融合、校企合作"为基础的合作教育是当今世界高等教育发展的共同取向,是培养高素质应用型人才的有效途径.本文在对"产教融合、校企合作"应用型人才培养模式的改革实践
在探索本科层次技术应用型人才培养的实践中,上海电机学院充分发挥行业背景优势,积极借助于企业集团(上海电气集团)的先进技术和丰富资源,与上海高新技术企业在学科专业建设、人
开展面向农村基层的全科医学人才培养模式的改革,是围绕农村医疗卫生服务的基本要求,是深化本科医学教育的一次改革.如何培养大批符合农村基层医疗卫生需求的"下得去、用得上
对于应用型本科院校而言,培养经济社会发展迫切需要的,专业基础扎实、技术实力雄厚、实践能力突出的高素质应用型人才是其根本任务.因此,在新建本科院校培养高素质应用型人才
《优化专业结构深化课程改革强化教学管理细化培养模式突出技能培养(简称"四化一突出")》总结了兰州城市学院历经数年在人才培养、教学改革等方面的理论研究和实践运用.学校
会议
石家庄学院自升本以来,紧密围绕石家庄经济社会发展需求,以培养高素质应用型人才为目标,努力探索人才培养的新模式新路径,更新发展观念,逐步明晰“地方性、应用型”的办学定位,
地方本科高校转型发展的背后内隐着一定的发展动力源泉和保障其实现的路径,因而,它也就成为了高等教育发展的一种趋势,甚至是一种必然.具体而言,地方本科高校转型发展的动力