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传统道德与法治的教学,是以应试教育为主的。而素质教育是注重过程与方法的探究、知识与技能的掌握、情感态度价值观的培养。素质教学要培养学生的学科核心素养,立德树人,促进学生素质的全面提升。本文针对初中道德与法治教学中学生核心素养的培养方法进行探究,实现培养人才的目的。
浅谈初中道德与法治核心素养培养方法
【摘 要】
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传统道德与法治的教学,是以应试教育为主的。而素质教育是注重过程与方法的探究、知识与技能的掌握、情感态度价值观的培养。素质教学要培养学生的学科核心素养,立德树人,促
【机 构】
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四川省犍为外国语实验学校;
【发表日期】
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2004年期
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