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精制人白细胞干扰素大规模工业化生产研究
【机 构】
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军事医学科学院微生物流行病研究所
【出 处】
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第九次全国IFN及有关CK学术会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
【摘要】小学数学是学校教学的一项重点学科，同时也是一项基础学科，是学生学习高中知识的一个桥梁，做好小学数学教学，对于学生更好的学习本阶段知识以及以后的学习生涯都有着十分重要的影响意义。作为教师，我们应该为学生的未来发展着想，尽自己努力将数学教好，而想要做好小学数学教学，培养学生良好的学习习惯又是关键的一步，是提升教学效果的重要途径。本文笔者就自身的一些教学经验以及学习心得入手，简要谈一下我的一点教
摘 要：实验课程从理论课程体系中脱离出来，独立开设，改革实验内容体系，系统地构建实验课程模块，转变以人为主的管理方式，根据不同学科的特点，提高实验教学的时数在总培养时数的比例，加大综合性、设计性实验项目，加强学生实践技能的训练和自主性学习，通过建立全天候开放实验室管理平台，实现实验室全天候开放、实验内容开放。 关键词：高职高专计算机 实验室教学 改革 计算机学科发展变化日新月异，是其他学科所无
摘 要：课堂是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力提出个人的见解。 关键词：语文 课堂教学 创新能力 职称论文发表 创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力，它是人的能力的重要组成部分，随着社会的发展，对人的创新能力要求越来越高，它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识，培养学生的创新能力，是每个教育工作者肩负的重任。而课堂
9月5日，山东如意集团以2．3亿澳元（约合人民币15亿）收购澳大利亚最大的棉业公司——库比棉花生产：基地。日前，这一收购得到了澳大利亚国库部长的批准，并于8月31日在政府官网予以披露
摘要：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”培养和提高全民族的创新能力，是教育肩负的历史使命。作为一名英语教师，笔者认为我们可以利用英语教材、着眼英语课堂，开展英语第二课堂活动等多方面培养学生的创新能力。 关键词：创新能力 教材 课堂教学 第二课堂 当今社会知识不断更新，经济飞速发展，我们对“人才”的判断标准和需求的类型发生了较大改变。社会的发展不仅需要掌握一定知识技能的人才
摘要：实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力，促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律，激励学生热爱科学，培养科学素质建立正确的世界观。实验能力培养的措施：一、培养学生的实验能力；二、教师要注意发挥示范作用；三、培养学生良好的实验习惯，使之形成科学的实验素养。学生在实验中经历、感受、领悟科学过程，提高学生科学探究的水平。同时可以让学生在活动中学会体验，学会思考，学会合作，培养学生的探究能力和创新