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本文总结基于"任务驱动"的课程教学方法、教学程序及教学项目设计步骤，并把该方法用于高职地理信息系统教学项目设计。教学项目设计以"任务驱动"教学程序为主线包括提出任务、分析任务、引导启发和总结评价四个部分。
基于“任务驱动”的高职地理信息系统教学项目设计
【摘 要】
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本文总结基于"任务驱动"的课程教学方法、教学程序及教学项目设计步骤，并把该方法用于高职地理信息系统教学项目设计。教学项目设计以"任务驱动"教学程序为主线包括提出任
【机 构】
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中国矿业大学北京，北京，中国，100083北京工业职业技术学院，北京，中国，100042
【出 处】
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2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会
【发表日期】
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2011年5期
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