由繁至简,由简入繁——高中生物复习课的有效教学方法初探

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<正>复习是教学的一个重要环节,尤其是高中生物知识纷繁复杂,要取得良好的学习效果,就必须时时对已学知识加以复习。但复习不是对已学知识的简单重复,而是要通过复习,使学生脑海中零散破碎的知识连成整体,使知识系统化。同时,复习的最终目的在于培养和提高学生运用知识、解决问题的能力。因此,在复习过程中,要及时针对重难点进行练习,以便提高学生运用所学知识解决问题的能力。如何提高复习课教学的有效性,
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