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计量装置及其在矿山中的应用
【机 构】
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长沙黑色冶金矿山设计研究院
【出 处】
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中国有色金属学会工业自动化及计算机应用学术会议
【发表日期】
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1992年期
其他文献
文言文，记载了我国五千年的辉煌文明，是我国博大精深的思想文化、民族精髓的载体。在初中语文教材中它占了四分之一的分量，学好文言文可让学生与古圣贤对话，受悠久的古文明熏陶、浸润，汲取精神营养，提高人文素养。然而,教好和学好文言文，并非一件易事。文言文教学，或重“文”（文言内容）或重“言”（文言语言），总难以做到两全其美，互不偏颇。我认为，文言文和现代文在语言上有着很大的不同，要完成新课标所提的“能阅读
该文对江西省上饶市建筑材料厂从石煤中提取五氧化二钒综合利用工程为例，介绍从石煤中提取五氧化二钒生产工艺，污染原理和污染物的产生过程及其治理措施，从而说明综合利用工程与
一提起语文，很多学生头脑中马上会出现“作文”二字，也正是这两个字令千千万万的学子望而生畏，他们写起文章来往往是应了一幅对联：“苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，愁情愁理愁物愁景愁眉苦脸愁断肝肠”，横批是“写不出来”。好不容易“憋”出来了，却与众人雷同，如刻画人物的肖像，总是“一双乌黑明亮的大眼睛”或“苹果般的圆脸”，写高兴是“高兴得一蹦三尺高”…… 是什么导致学生如此惧怕写作呢？是什么害得学生作
有人说语文是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；语文是精彩的动画，让人乐在其中；语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中……笔者认为语文又是一块充满情感的天地，她给学生提供了真、善、美的标准。苏霍姆林斯基曾说：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的情感和审美的清泉，就不可能有学生全面的智力发展。”《语文课程标准》也强调要致力于让情感态度和价值观渗透到阅读的内容和方法中去，要求阅读教学要加强对学生的情感教育，在阅