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目前不少中学生觉得英语难学,厌学现象普遍存在，本文探讨了什么是“创新”，“创新”的特性、重要性及其在教学中的运用。笔者从观念上创新教学，采用设立a small English cornershop和“考前公布试题”的方法，唤起了学生学习英语的热情，提高了学生的英语听说能力，使其掌握了丰富的基础知识，为进一步学习打下了坚实基础。