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框架效应最早由心理学家Kahneman及Tversky于1981年提出，指的是两种在逻辑意义上相似的说法让人们对同一问题做出了完全不同的判断。本研究旨在探索大脑能量水平、认知需求水平与框架效应之间的关系。本研究包含两项实验，分别为以学生为对象的单自变量组间设计实验和以国家机关工作人员为对象的2X2组间设计实验。