论文部分内容阅读
英特尔(R)未来教育项目中“好的教学设计”，总是与真实世界联结着的。基于这一理念，教师的教学活动不能局限于照本宣科地传授教材知识，而应以新的课程观和新的教学理念积极开展课程的设计与实施。笔者利用真实需求和学生的生活基础，对信息技术课进行了再设计。实践证明，新课堂不仅赢得了有效的知识传授，也赢得了学生浓厚的学习兴趣和实践能力的综合发展。