全日制工程硕士研究生是针对应届毕业生的一种招生类型,其培养目标是在基础研究的同时更加注重实践研究,为社会培养出高层次应用型人才.通过文献归纳法,基于人才输入、过程控制及管理、人才输出的过程管理思想及系统论观点,提出了全日制工程硕士培养模式的系统要素,并结合目前培养现状,尝试建立满足研究生培养各利益相关者需求的培养模式,加大解释和宣传全日制工程硕士学位研究生力度，加深导师、学生、社会和企业等对全日制工程硕士的认识，进一步突出培养目标的具体性、指向性和应用性，在当今大工程观思想下，工程硕士不仅要掌握基础理论、知识和技术，还要学会如何恰当合理的解决工程问题，加强师资队伍建设，健全、完善双导师制，加强实践教学，通过产学研联合培养，建立实践教学基地，保证实践教学质量，对于专业学位研究生论文，应该更突出实用性、综合性、创新性。