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《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》明确要求,建立高校分类体系,实行分类管理.本文通过对高等教育大众化阶段我国现有高校分类与定位现状的分析,从分类发展、建立分层分类的高等教育质量评估体系、注重形成特色三方面提出了促进高等教育大众化阶段高校分类与定位的设想,希望对创新高等教育体系,深化高等教育改革有所裨益.