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教练员是发展竞技体育的关键人才，他们的素质直接关系到辽宁省未来体育事业的发展。随着竞技体育水平的不断提高，竞争越来越激烈，竞技体育发展对教练员的思想、业务水平及管理水平提出了更高的要求，教练员是竞技体育的重要组成部分。本文从理论和实践，通过对辽宁省竞技体育优秀教练员创新思想与训练理论的研究，探索培养创新教练员的成因要素，提高教练员应具备的创新素质。为辽宁省竞技体育的可持续发展做出自己的贡献。