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该文阐述了路径分析的基本原理与模型，结合某省的数据进行了实际分析，证明路径分析是研究教育发展战略的有效工具与方法。
路径分析在教育发展战略研究中的应用
【摘 要】
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该文阐述了路径分析的基本原理与模型，结合某省的数据进行了实际分析，证明路径分析是研究教育发展战略的有效工具与方法。
【机 构】
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大学教育系(太原)
【出 处】
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中国系统工程学会第九届年会
【发表日期】
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1996年期
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