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本研究介绍了日本公立小学英语教育的兴起与发展、英语教育的理念、以及文部科学省为开设小学英语教育所做的近20年准备工作。通过对5所有代表性的小学英语教育实地考察与分析，本研究认为日本小学英语教育的师资准备、外语教育结合国策，即注重培养儿童生存能力、跨文化理解的丰富内涵、学校及教师注重等方面值得我们借鉴。最后，本研究对我国小学英语教育进一步提高在以上方面提出了思考。