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目的：为提高和改善工作的指导性、有效性提供决策依据。
方法：对19个区县的5581名居民进行社区居民健康教育需求调查。
结果：社区居民对“六位一体”的社区卫生服务的需求方面，健康教育仅次于医疗需求，位居第二;公众接受健康教育的途径因年龄和经济收入的不同而不同(P＜0.05)。
结论：本次调查显示，公众对自身健康的重视，健康教育全方位、针对性系列策略的实施，将为拓展健康教育服务提供新的工作平台和实践领域。