【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景(1)课题提出的背景早期阅读对幼儿发展终身受益,经典绘本以其图文并重,相辅共存的故事架构方式,非常符合学前儿童阅读。如何开展幼儿经典绘本阅读是一
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<正>一、课题提出的背景(1)课题提出的背景早期阅读对幼儿发展终身受益,经典绘本以其图文并重,相辅共存的故事架构方式,非常符合学前儿童阅读。如何开展幼儿经典绘本阅读是一个的值得探讨的课题。本文认为,要让幼儿在阅读中获得美感和幸福感,以适宜的经典儿童绘本为载体,教师的研究性阅读是关键,家长启发式阅读是不可或缺地有力支持,幼儿通过融入式阅读经典绘本,获得在"悦读"中健康快乐地成长。教师、家长、孩子共同营造阅读
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