【摘 要】
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互联网正以前所未有的速度冲击着教育领域,对职业教育而言,传统经典的项目教学法(PBL)以及校企协同教学模式均存在不足之处,如何借助互联网将两者的优势互补是一个值得探讨的问题.利用互联网教学平台与资源构建基于互联网+PBL的校企协同教学模式以弥补前两种教学模式的缺陷,并以桥梁概论课程为例阐述实施该混合式教学模式的过程,旨在为"互联网+"时代背景下职业教育的发展提供借鉴.
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院 北京华夏博瑞文化传播有限公司
【出 处】
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第21届全球华人计算机教育应用大会
论文部分内容阅读
互联网正以前所未有的速度冲击着教育领域,对职业教育而言,传统经典的项目教学法(PBL)以及校企协同教学模式均存在不足之处,如何借助互联网将两者的优势互补是一个值得探讨的问题.利用互联网教学平台与资源构建基于互联网+PBL的校企协同教学模式以弥补前两种教学模式的缺陷,并以桥梁概论课程为例阐述实施该混合式教学模式的过程,旨在为"互联网+"时代背景下职业教育的发展提供借鉴.
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