论文部分内容阅读
基础实验课程中传统教学模式存在着诸多问题,不利于创新人才的培养.以电工与电路基础实验课程为依托,探索在基础实验课程中如何培养大学生的创新力.根据创新人才培养的要求,制定建设目标和建设思想,并在教学中通过教师自主设计教学内容、实验手段虚实结合、将研究性教学引入实验教学中等多种方法和手段提高学生动手能力、增强学习兴趣、培养创新意识.