【摘 要】
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在小学语文传统课堂教学中,学生对老师的教学不感兴趣,没有热情。如果我们能够在教学中适当地运用情境,并采用直观的方式来创造与教学内容相对应的教学环境和氛围,并鼓励他们
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在小学语文传统课堂教学中,学生对老师的教学不感兴趣,没有热情。如果我们能够在教学中适当地运用情境,并采用直观的方式来创造与教学内容相对应的教学环境和氛围,并鼓励他们积极参与语言学习。这使我们的语言教学活动始终对学生有吸引力,促使他们主动地投入到语文学习中。那么如何创造有效的小学语文教学环境以提高课堂教学效率呢?
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