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【摘 要】
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教育学大厦的全部根基肇始于：教育是先在的须要追问的事情。在前教育学之夜，“教育”被看作不证自明的，“教育”似乎是不必亲证的“是或在”。而俗常的概念“教育”陷于其俗常性
【机 构】
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中国传媒大学高等教育研究所
【出 处】
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现象学与教育学国际学术研讨会
【发表日期】
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2006年10期
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