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为推进中医儿科学的素质教育,本文在以下几方面进行了教学实践的研究：一、课堂教学向以学生为主体的学导式教学模式转变；二、实践教学注重对学生动手能力的培养；三、重视现代化教育技术在儿科教学中的运用；四、教学、临床、科研紧密结合,提高教师自身素质.
中医儿科学推进素质教育的教学实践研究
【摘 要】
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为推进中医儿科学的素质教育,本文在以下几方面进行了教学实践的研究：一、课堂教学向以学生为主体的学导式教学模式转变；二、实践教学注重对学生动手能力的培养；三、重视现代化
【机 构】
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浙江中医学院
【出 处】
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第一届国际中医儿科学术会议、第二十二届全国中医儿科学术会议暨全国中医药高等教育学会儿科教学研讨会
【发表日期】
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2005年期
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