2. 您的位置
3. 首页
4. 会议论文
5. Distraction of skull in craniosynostosis

Distraction of skull in craniosynostosis

来源 :中国康复医学会修复重建外科专业委员会第19次全国学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：MSYANXU

【摘 要】

：

　　Objective Discuss treatment effects of craniosynostosis with skull distraction and indications of the method.Methods We describe 3 children of craniosynosto

【作 者】

：

SHENWei-min;WANGGang;CUIJie;CHENJian-bin; 

【机 构】

：

Nanjing Children'S hospital Affiliated to Nanjing Medical University,Nanjing 210008,China

【出 处】

：

中国康复医学会修复重建外科专业委员会第19次全国学术交流会

【发表日期】

：

2014年期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　Objective Discuss treatment effects of craniosynostosis with skull distraction and indications of the method.Methods We describe 3 children of craniosynostosis with skull distraction.In 2cases, osteotomy for cranial suture and cranial suture around 2 cm,Place internal distraction.

其他文献

致密多孔聚乙烯在眶骨爆裂骨折和眼球内陷矫治中的应用

　　Objective To evaluate the efficacy of porous polyethylenechannel implants in reconstruction of orbital blowout fractures.Methods Sixty-eight patients with o

会议

小学数学生活化教学的探索

摘要：从生活中找到问题的原型，然后将教材中的问题融入这个原型，对教材问题进行生活化的“包装”，用生活在数学知识和学生之间架起一座相互沟通的桥梁，让学生顺着这座桥去学习数学知识，掌握数学方法。　　关键词：数学生活化；生活教育　　荷兰数学教育家汉斯·弗赖登塔尔认为：“数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，教学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程。”　　一、联系生活实际，感受数学　　数

期刊

数学生活化生活教育

眶距过小症的治疗

　　目的 认识眶距过小症和总结外科治疗眶距过小症的经验体会.方法 结合国外经验，总结和诊断了7例眶距过小症的患儿，并进行了手术一期修复法修复，采用了费城儿童医院的JesseSel

会议

外科治疗spring总结修复法经验体会国外经验方法发育不良

酯化过程的研究

学位

额骨瓣旋转前移治疗半侧冠状缝早闭

　　目的 探讨传统额骨瓣旋转眶额前移治疗半侧冠状缝早闭症的效果。方法 对4例颅缝早闭症患儿,采用半侧额骨瓣截骨,额眶前移,患侧额骨加厚,额眶成形术。术中出血100-200ml,

会议

骨瓣旋转移治疗额骨颅缝早闭症冠状缝术中出血手术

超临界二氧化碳萃取液体及液体混合物的相平衡研究

学位

倒U型截骨治疗眶距增宽症

　　目的 探讨用倒U型截骨治疗眶距增宽症的效果和该方法的适应症.方法 对8例眶距增宽症的患儿，采用颅内外径路倒U型眶部截骨术进行治疗.结果 2011至2014年共对8例眶距增宽症

会议

骨治疗眶距增宽症患儿方法适应症截骨术外形外径

氧化矿(黑钨、锡石和金红石)捕收剂的研制及应用

学位

内窥镜辅助截骨治疗颅缝早闭症

　　目的 探讨用内窥镜辅助进行截骨治疗颅缝早闭症的效果和该方法的适应症.方法 对3-12月的3例颅缝早闭症患儿,采用内窥镜辅助进行截骨.1例采用截除颅缝及颅缝周围2cm的颅骨

会议

内窥镜辅助骨治疗颅缝早闭症延长器截骨术支具治疗钛板固定术后

Treated the first and second branchial arch syndrome With Mandibular distraction, transverse facial

　　Objective To managment the first and second branchial arch syndrome,we treated one or two branchial cleft syndrome with Mandibular distraction, transverse f

会议