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该文通过对国内现行工科热学教材现状进行分析，提出了工科热学教材体系的总体设想，探讨如何用统计物理基础取代气体分子运动论内容的一些具体做法和尝试。
工科热学教材体系与内容改革的探讨
【摘 要】
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该文通过对国内现行工科热学教材现状进行分析，提出了工科热学教材体系的总体设想，探讨如何用统计物理基础取代气体分子运动论内容的一些具体做法和尝试。
【机 构】
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冶金学院教研室(马鞍山)
【出 处】
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'98年全国高等工科院校物理教育学术研讨会
【发表日期】
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1998年期
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