基于项目驱动的高职《实用组网技术》教学设计

来源 :浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueskyjandy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对高职课堂教学特点和培养合格“职业人”教学目标,对《实用组网技术》课程进行了课程整体设计、课程目标设计和课程单元设计,设计了一个小型局域网项目、六个模块和二十二个任务,以“交换机和路由器的综合配置”任务为案例进行了课程单元设计,达到了较好的教学效果。
其他文献
循环结构是结构化程序设计的三大基本结构之一,是数据库应用基础教学中的一个难点。本文讨论了循环结构的教学方法,分析了所采用的教学材料编写的科学性,同时从课堂教学和实践教
案例教学法是一种激发学生兴趣、培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法。该教学方法成功与否的关键环节在于案例素材的组织,为有效促进案例教学在大学计算机信息技术课程
会议
Visual FoxPro程序设计教学的目的是培养非计算机专业学生计算机知识、能力与素质。通过本课程的学习,应使学生掌握数据库管理和程序设计的基本概念、基本理论、基本方法,能比
会议
根据独立学院特点,结合自身教学经验,从四个方面讨论了提高课堂教学质量的问题;并进一步强调教学改革的最终落脚点应是提高课堂教学。
提高大学生计算机应用和维修能力是各高职院校《计算机组装与维护》课程教学改革的重要目标。文章从本课程的实际教学出发结合自己多年的教学经验,对课程的教学改革提出了一些
本文分析了非计算机专业计算机基础课程教育的现状,结合当前入学新生计算机基础知识“非零起点”的特点,以浙江大学宁波理工学院计算机基础课程考试考核为实例介绍了“通过制”
本文讲述了《数据库系统应用与管理》课程的教学任务和内容设置。通过对本课程学习内容的分析,提出了对操作为主的内容,采用屏幕录像作为辅助工具、对编写代码为主的内容强调软
会议
本文根据多位从事C语言教学工作教师的心得和学生的体会,对C语言的教学活动、教学资源、教学评价提出改进,以期实现教学效果的最优化。
本文是对大学计算机基础课程教学过程中所进行的教学改革实践与探索的总结。本文结合我校实际情况,针对非计算机专业学生的计算机基础知识结构参差不齐的现状,从课程体系、教学
《面向对象程序设计》是计算机科学与技术专业本科生必修的一门专业基础课程,也是计算机程序设计领域的主流技术。现在的计算机科学涉及到的领域,比如绝大多数语言程序设计,软件
会议