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文章以广东金融学院国际结算网络课程为例进行介绍，国际结算网络课程经过四年的建设，教学内容和教学资料较充实，模块设计较合理，满足了教学的需要，提高了教师的教学效果，培养了学生自主学习和协作学习的习惯，提高了学生分析问题和解决问题的能力和实际操作动手能力。
国际结算网络课程
【摘 要】
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文章以广东金融学院国际结算网络课程为例进行介绍，国际结算网络课程经过四年的建设，教学内容和教学资料较充实，模块设计较合理，满足了教学的需要，提高了教师的教学效果，培养了学生
【机 构】
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广东金融学院 金融系 510521
【出 处】
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全国高校教育技术协会2013年年会
【发表日期】
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2013年期
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