医学高等专科学校学生早期接触临床的实践教学改革研究

来源 :第十五届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wrx5428167
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  目的:探索“校院合作、工学结合、学生早期接触临床”的实践教学改革模式在医学生培养中的作用。方法:对学校临床医学专业2007级~2009级学生进行对专业课教学改革,让部分班级的学生在第三学期上完专业基础课后即进入医院,边上专业课边见习生。通过对教改班级与非教改班级学生考核成绩及实施过程中其他相关数据的比较,分析“校院合作、工学结合、学生早期接触临床”模式的实践教学改革的可行性、效果和前景。结果:早期接触临床可以使学生提前进入角色,提高学生的临床技能水平和综合素质;有助于学生很快适应实习工作和基层临床工作。
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