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目的：研究初诊2型糖尿病患者强化健康教育干预的效果及医疗费用。方法：收集患者324名，随机分成两组，干预组(健康教育强化治疗组)159例，予糖尿病健康教育强化治疗，每周安排两次健康教育讲座，每次1～2小时，每月共8次为1周期。对照组(健康教育传统治疗组)165例，予一般性糖尿病健康教育，以自学为主，宣传资料内容同干预组。比较两组治疗前后体质指数、糖代谢、脂代谢及治疗费用。