【摘 要】
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在教学中要求中学生对口语表达与交流基本规律的领会和把握好，做到多种表达方式的综合运用，并能进行创造性的表达，这就能对培养学生口才，特别是培养小主持人的口才，是有很好的
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在教学中要求中学生对口语表达与交流基本规律的领会和把握好，做到多种表达方式的综合运用，并能进行创造性的表达，这就能对培养学生口才，特别是培养小主持人的口才，是有很好的效果。就目前中学生的状况来看，小主持人的口才素质的培养和提高可从以下两方面着手：更新思想，练就说话胆识；加强训练，夯实表达技能。总之，小主持人的素养，口才是关键。培养和加强小主持人的口才素养，一定要在训练当中，树立他们的自信心，努力训练口才表达的基本功，尊重和学习他人优秀的口语表达技巧，提高随机应变的口头表达能力。才能做到说话文明，感情自然，应对敏捷，仪态大方，表演自如，才能满足少儿观众精神的观赏心理愿望。
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