学生眼中的图形——以北师大版数学五年级分数单元为例

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<正>今年以来,几何直观的研讨在全国小学数学教育界引起了很大的轰动,很多专家、学者、教师都参与其中,他们通过学习、思考和实践,去重新体悟这个核心词。新课标中谈到几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。一、图形会说话——直观图形有利于学生理解问题
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