【摘 要】
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本文旨在探索中等职业学校金融事务专业"校银合作"人才培养模式的有效途径，通过银行与学校的深层次合作，共同制定人才培养目标和人才培养规格，共同设置课程体系，共同参与教学
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本文旨在探索中等职业学校金融事务专业"校银合作"人才培养模式的有效途径，通过银行与学校的深层次合作，共同制定人才培养目标和人才培养规格，共同设置课程体系，共同参与教学过程，共同对教育结果进行评价和反馈，以培养"应用型、技能型的一线服务人员"为目标，从而实现在培养模式、人才培养质量标准、人才培养形式、教学模式上的系列创新。
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