【摘 要】
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多年的班主任经历让我遇到了很多,在学习上有困难的学生,也就是现在所谓的学困生。在他们的身上都有一个共同点,那就是希望得到教师的重视与鼓励。一个中学生,无论他多么淘气
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多年的班主任经历让我遇到了很多,在学习上有困难的学生,也就是现在所谓的学困生。在他们的身上都有一个共同点,那就是希望得到教师的重视与鼓励。一个中学生,无论他多么淘气,多么不爱学习,但是他们身上总是存在着各种各样的闪光点,这就需要我们教师用心的仔细去观察,并且对他们的闪光点做出及时的鼓励和肯定。学习成绩的提高只是一个结果,而过程是需要我们一点一滴的去积累,也许一个赞许的眼神,一次温柔的谈话,一个了淡淡的微笑,一句关心的话语,在学生们身上都会起到"润物细无声"的作用,使学生的行为发生本质的变化。
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