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为提高生命科学教学质量,本文分析了生命科学学科特点,重点探讨了教师的知识结构,教学方法,教学手段,教学能力在生命科学教学艺术中的作用及其运用。
生命科学教学艺术之思考
【摘 要】
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为提高生命科学教学质量,本文分析了生命科学学科特点,重点探讨了教师的知识结构,教学方法,教学手段,教学能力在生命科学教学艺术中的作用及其运用。
【机 构】
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辽宁大学生命科学系,沈阳110036
【出 处】
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首届高校生命科学基础课程报告论坛
【发表日期】
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2006年11期
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