论文部分内容阅读
当前，过高的社会期望、学校管理制度和评价制度的不科学、不良的个性特征等原因导致越来越多的高校教师处于心理罢工的状态。这种状态严重影响了高校教师的教学热情和质量，降低了高校的竞争力，增加了高校管理成本，还导致高校教师出现众多心理问题。为移开心理罢工这块阻碍高校教师实现中国梦的绊脚石，就需要高校教师勇敢地面对挫折和失利，拥有强烈的责任感，善于调节自身情绪和行为，同时高校也要不断完善管理制度和评价方法。