一种细菌鞭毛蛋白衍生物CZLC331对溃疡性结肠炎TLR家族基因表达的影响

来源 :2014中华医学会北京分会消化系病学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arsenallei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:研究一种细菌鞭毛蛋白衍生物CZLC331对溃疡性结肠炎小鼠TLR家族基因表达的影响.方法:将实验小鼠分为24只小鼠分为模型组、治疗组和对照组,模型组是用灌肠试剂(含有150g/L TNBS+380mL/L乙醇溶液,150mg/kg)对模型小鼠灌肠1次,正常喂养2天.对照组是针对正常小鼠用380mL/L乙醇溶液灌肠1次,正常喂养2天;治疗组是针对模型小鼠腹腔注射CZLC331蛋白3.2mg/kg.造模后4h后提取模型组、治疗组、对照组小鼠结肠黏膜组织的总RNA,反转录后通过PCR检测TLR家族基因表达水平.结果:模型小鼠腹腔注射CZLC331后,模型组与对照组相比,TLR1-4、TLR9表达量明显上调(P<0.05),TLR6-8表达量上调尤其显著(P<0.01);治疗组与模型组相比,TLR1的表达量明显下调(P<0.05),TLR2-4、TLR6-9的表达量下调尤其显著(P<0.01).结论:TLR家族的分子量在溃疡性结肠炎结肠组织中表达上调,与UC的发病有密切的关系,CZLC331对UC治疗效果可能与其调控TLR家族成员表达密切相关.
其他文献
写作教学是小学语文教学的重要内容,在小学写作教学中,可以通过阅读和写作结合的方式,来提高小学生的写作水平。教材的内容有限,涉及的知识面相对要窄,教师可以通过引导小学
伴随着我国新课改教学理念的不断深入,在素质教育背景下,为提升学生语文综合素质,教师应重视学生的写作教学,激发学生写作兴趣。除此之外,身为一名小学语文教师,还应注重对学
随着新一轮教学改革的不断推进,为小学语文教学提出了新的挑战。新课程标准要求教师在教学方法上进行不断改革与创新,要突显学生在课堂中的主体地位,激发学生的主观能动性。
最近,“公股流通”风潮又起,“财政困难”之说甚嚣尘上。不过,特别需要澄清的是,国有股的流通言之尚早,“减持”可是真的来了。 Recently, the wave of “circulation of pu
作文一直都是小学语文教学当中关键且重要的教学知识点,与学生的书面表达能力和语文学习能力都有着千丝万缕的联系和密不可分的关系。在小学语文作文的教学当中,老师应当充分
兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。因此教师在教学中不但要教给学生知识,激发学生会学、爱学,主动学的兴趣,这是提高学生学习成绩的最有效的途径
索尼KDL-55X4500是一款拥有1920×1080全高清分辨率的顶级产品,采用动态丽彩LED背光源、数字信号处理系统BRAVIA ENGINE 2 PRO、HD高清晰信号接受预置、DVD逐行扫描输入
  目的:探讨笑气吸入麻醉胃肠镜检查前后的护理。方法:通过对我院506例笑气吸入麻醉胃肠镜检查患者的观察,术前进行常规抽血检查(乙肝表面抗原、丙肝抗体、性病两项、谷丙转
会议
九月十四日中美兩國大使級会談後,約翰遜大使对会談情况發表声明,公開了会談中爭論的問題。对此王炳南大使感到遺憾,並認为有必要作如下說明: 中美兩國大使級的会談是印度、
随着时代的巨大变革,工艺美术的理论和实践也在不断的丰富和发展。适应时代要求而产生的新兴艺术——环境美术和工业设计,与我们的日常生活有了更密切的联系,原来的“手工艺