【摘 要】
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<正>本研究以自我决定理论中的基本心理需要理论为基础,从幸福感的不同研究取向(主观幸福感和心理幸福感)及不同的水平层面(特征性水平和日常水平),探讨了高中生基本心理需要
【机 构】
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邯郸学院教育学院; 河北大学教育学院应用心理学系; 天津医科大学医学人文学系;
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<正>本研究以自我决定理论中的基本心理需要理论为基础,从幸福感的不同研究取向(主观幸福感和心理幸福感)及不同的水平层面(特征性水平和日常水平),探讨了高中生基本心理需要的满足与幸福感的关系。研究一使用问卷调查法,以748名高中生为被试,从特征性水平,探讨了高中生基本心理需要的满足与主观幸福感和心理幸福感的关系。结果显示:
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