论文部分内容阅读
在教师专业发展成为当前基础教育改革热门话题的语境下，作为经典话题的“提升教师教学基本功”仍然是促进教师专业发展的重要途径。在新课程改革的背景下，怎样重构教学基本功概念，如何通过提升教师的教学基本功来促进教师的专业发展，是值得教师培训机构和教研机构高度重视的问题。对此，重庆市沙坪坝区作了以下的探索与实践。