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光纤式高速旋转物体的温度测量
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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第五届全国光纤通信学术会议
【发表日期】
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1991年期
其他文献
摘 要：部编版初中语文教材最大的特点是所选内容篇幅长。在规定的课时内完成如此繁重任务，对新老教师来说均富有挑战性。因此教师们需调整教学策略，对文章内容合理取舍，采取长文短教的方法才能提高课堂效率，落实素质教育教学。 关键词：部编版;初中语文;长文短教 2017年初中语文教材改革，温儒敏重视学生阅读，注重语文教学由课内向课外的延伸，让学生广泛阅读，学好语文。在此背景下，课时紧张问题愈加突出。教师
摘 要：奥地利著名小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。”此当如何做到呢？最简单的方法就是让小学生放松，学会表达自己的心声，在写作过程中敢于说真话、诉真情，表达自己的内心情感，毫不“吝啬”地吐露自己的心声，敢于分享自己的情感。本文笔者就结合自身教学经验，谈一谈如何让小学生在写作的时候说
摘 要：语文在高中的学习中，是十分重要的基础学科，在教学中进行文化渗透能够对学生进行传统文化的教育，培养学生的为人品质，同时也提高学生的人文素质，推动高中教育的发展，本文简要地分析了在高中语文渗透传统文化的意义，针对其中存在的问题进行了探讨并提出相应的解决措施，以期将中国的传统文化有效地渗透到高中语文的学习中去。 关键词：语文;高中;传统教育 一、 引言 随着我们教育不断地深化改革，教学体制
摘 要：随着社会的快速发展，我国的教学事业也有着更加广阔的进步空间。当前在教学工作中也渐渐地转变了单一的知识传递以及文化渗透的形式，从而为学生们提供了更加全面和专业的教学方式。其中，心理健康教育在小学语文教学中也渐渐地被社会各界人士所重视，尤其是在当前社会多元化发展的背景下学生的心理健康教育也就显得格外重要。因此，本文我们将围绕心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透为主题来展开分析，通过详细了解心
摘 要：中华文化是博大精深、源远流长的，新课标也提倡，小学教师在语文教学中，一定要注重中华文化的渗透，只有这样才能展现出教育价值，促使学生语文素质、综合素养的提升。因此，在实践教学中，教师一定要对此方面加以注重，以此实现传统文化的渗透和传播，为学生的全面发展助力。基于此，本文将以此为话题，对传统文化的渗透路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词：中华传统文化;小学语文;渗透探究