用“情感教育”去实践语文课中的“思想素质教育”

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中学语文课程标准明确指出:“语文学科对提高学生思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义公民,具有重要意义。”文以载道,这不仅说明语文学科具有工具性,有强烈的艺术性,还说明它是德育因素最丰富的基础学科。“感人心者,莫先乎情”,在语文教学中,思想道德的教育即体现为情感教育。语文教师只有“动之以情,晓之以理”,开启学生情感的闸门,才能引起理性的思考,使教学中的情感内化为学生的内心情感。
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