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学案导学作为一种新的教学模式,具有其特有的实用性和高效性,有深层次开发的价值。它符合高中生的学习心理需求;提升了学生学习的自主性;能实现面向全体学生开展教学;有利于学生的课后学习。当然,目前的学案导学教学模式运用也存在着一些不足之处,需要我们教师在教学过程中去不断发扬优点,弥补不足。
学案导学模式在高中生物课堂应用中的利弊分析
【摘 要】
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学案导学作为一种新的教学模式,具有其特有的实用性和高效性,有深层次开发的价值。它符合高中生的学习心理需求;提升了学生学习的自主性;能实现面向全体学生开展教学;有利于
【机 构】
：
来宾市第四中学;
【发表日期】
：
2004年期
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