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<正>在对高校教师广泛访谈、问卷调查的基础上,经过多次预测和修订,编制了"高校教师工作倦怠量表"。统计检验结果表明:1.区分度:参与分析的高低两组项目有显著性差异,表明各个项目区分度良好。2.量表效度:(1)内容效度:总量表和分量表之间的相关关系较高。(2)结构效度:经过因子分析发现量表的结构良好。3.量表信度:(1)同质性信度:总量表的Cronbachα系数0.9539,各分量表Cronbachα系数范围为0.8932-0.9301,均符合心理测量学要求。(2)折半信度:总量表的折半信度为0.8037,表明项目测定内容具有同源性。