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经济社会转型和高等教育发展必然引起新建本科院校转型,人才培养模式也必然发生变化.本文论述了新建本科院校人才培养模式的三次变革,并以湖北工程学院为案例,指出新建本科院校根据自身特色,把握应用型本科院校人才培养内涵，做好顶层设计，以产教、校企融合为主导，大力推行产学研合作人才培养模式，适应不同学院、专业和学生特点，拓展多种形式人才培养模式，适应国家创新驱动战略要求，突出打造创新创业人才培养模式，适应多样化人才培养要求，建设专兼职结合的师资队伍。