【摘 要】
：
本文通过重熔稀释法制备原位A356-3wt％TiB2金属基复合材料,研究了La对A3 56-3wt％TiB2金属基复合材料微观组织及冲击性能的影响.通过对Si颗粒尺寸的计算以及复合材料冲击吸收功
【机 构】
：
大连理工大学材料科学与工程学院,辽宁大连116024
论文部分内容阅读
本文通过重熔稀释法制备原位A356-3wt％TiB2金属基复合材料,研究了La对A3 56-3wt％TiB2金属基复合材料微观组织及冲击性能的影响.通过对Si颗粒尺寸的计算以及复合材料冲击吸收功的检测来评估La的变质效果.结果表明:La的加入可以有效地改善A356-3wt％TiB2复合材料的微观组织,使粗大的片状Si变成细小的纤维状组织,并且能有效地提高复合材料的冲击性能.A356-3wt％TiB2复合材料冲击性能的提高主要是因为Si颗粒形貌的改变以及T6热处理过程中中间相的形成.
其他文献
在中学化学计算题当中经常需要应用一些数学知识,使用数学知识解决化学计算题可以打开学生的解题思路,使学生的解题思路更加清晰.对于中学化学教师来说,在化学计算题当中适当
初中是学生健康成长的重要阶段.学生健康成长的前提是家校合作,所以班主任与家长的合作方式显得尤为重要.本文将从班主任与家长合作的概念入手,探讨两者如何进行有效合作,促
在液氮温度(77K)下,对A1-Si-Cu-Mg合金进行了深冷处理,并进行了力学性能试验和金相显微组织观察.结果表明:深冷处理可明显提高铸A1-Si-Cu-Mg合金的室温抗拉强度及硬度,同时细
Ti3Al基合金是一种轻质高温合金,在航空航天领域具有明显的应用前景.熔融状态Ti具有很强的活泼性,在熔模铸造过程中易与铸型材料发生反应,在铸件表面形成反应层,恶化了铸件的
研究了不同时间的Sr变质对A1-Si-Mg合金组织及性能的影响.结果表明:Sr变质存在一定时间 的孕育期,变质30min后,合金并未完全变质;Sr变质60min后变质效果达到最佳;随着变质时
作文写作能力可以单方面地展现学生的语文素养,是小学语文教学体系中的重要一环.为更好地增强小学生的语文写作能力,教师可以立足学生个性差异,探究语文写作与小学生个性成长
我国于1980年初公布工矿企业噪音的试行标准是:新建企业车间噪音标准不得超过85分贝;现有企业,考虑到经济技术条件和现实可行性,车间噪音标准可暂定为90分贝,逐步向85分贝过
本文介绍了TA1铝合金缸盖快速开发的铸造工艺方案,对铝合金缸盖砂型铸造工艺技术进行了探讨。结果：1、采用覆膜砂手工制作缸盖水套技术及操作可行，成本低且精度高。2、采取底座
在我看来,小说作品的标题大体可以分为两类,一类是一马平川式的,只要看到题目,就能大致明白作者意图书写的对象,如苏童的《我的帝王生涯》、余华的《许三观卖血记》.还有一类
具有显著民族风格的中国陶瓷之所以受到世人欢迎,是由于实际生活与美化生活的需要,所以对于陶瓷艺术从审美的角度进行分析、探讨是非常必要的。远溯原始艺术,从新石器时期出