自适应螺母的设计

来源 :中国造船工程学会'93结构与工艺联合学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangshjing
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【摘要】高中信息技术的新课程标准是培养学生的信息素养,基本价值取向是为了每一位学生的发展,让每一位学生都能有效地获取信息、加工信息、存储信息及利用信息技术有效提高其他学科的学习,有效地利用信息技术为自己的生活服务。“微课”这一新型的教学方式为个性化教学提供了有利的条件。那么,什么是微课?如何制作微课?怎样在教学中应用微课?就是作为信息技术教师要积极探讨的问题。  【关键词】微课 信息技术教学 应用
套管内开窗侧钻水平井是开发老油田的一种有效手段,由于在原井网内开发剩余油,因此,水平井的靶前位移较小,这就要求采用中短半烃水平井。结合辽河油田7"套管内开窗侧钻水平井的实
【摘要】随着教学信息化的不断推进,初中数学教学信息化水平在不断地提高,同时新课改政策的深入实施也对初中数学教学提出更好的要求,传统的数学教学方法已无法适应现阶段的教学环境。在这种状态下,有必要变更不合适的课堂模式,采纳翻转课堂。这是由于,翻转课堂在根本上吻合了新课改需求,能够调动兴趣。与此同时,翻转课堂还可提升总体的教师水准。因此,本文对翻转课堂教学模式在初中数学教学中的实践与思考这一课题进行深入
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【摘要】在新课程改革的大背景下,小学数学教师也开始不断地在自己的课堂教学实践中贯彻执行新课改的一些理念。但是由于对课改理念认识理解的不透彻,导致了小学数学课堂呈现出纷繁凌乱的课堂教学形式下的低效能教学,甚至是零效能的课堂教学。鉴于此,笔者认为提高小学数学课堂教学的实效性,努力打造实效课堂,是小学数学新课程教育改革的应有之义。  【关键词】小学 数学 实效课堂  【中图分类号】G623.5【文献标识