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口语交际作为与人交往生存必备技能之一。《语文课程标准》中也提出要加强对学生口语交际能力的培养,这也为小学语文教师的教学工作带来一定的挑战,如何在小学语文教学中渗透口语教学,进一步提高学生的语言表达能力,在适应社会发展需要的同时,实现对学生语言逻辑能力和思维能力进行培养,这也是每一位小学语文教师所要思考的问题。