培养民族数学师资传承民族数学文化--凯里学院数学与应用数学专业“卓越教师教育培养计划”实施情况汇报

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自2001年起,凯里学院“数学与应用数学专业”与贵州师范大学联办培养本科生;2006年学校升本以后“数学与应用数学专业”开始独立招生。该专业是我校办学历史最悠久、为社会培养合格人才最多的专业之一。经过近十年的本科办学,凯里学院“数学与应用数学专业”走出了一条以“少数民族数学教育研究与实践”为主要特色,以“突出师范教育和指导中小学校本研修”为主要亮点的专业发展之路,凯里学院数学与应用数学专业“卓越教师教育培养计划”将在原有数学与应用数学专业的人才培养方案基础之上,突出学生的中小学数学教学能力和教育科学研究能力的培养,提高学生的民族数学文化修养,树立终身从事教育事业、献身当地民族数学教育事业的信念。从学生进校起,通过相关课程的开设和相应的实践环节,在夯实学生数学基础的同时,提高他们的教师职业道德修养,提高学生对中小学数学教育改革的认识,帮助他们理解《数学课程标准》,提高他们的数学教学设计能力、课堂教学管理能力、数学教育科研能力、中小学数学竞赛和中考高考解题能力、多媒体教学能力等。
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