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在工业设计教学中，从材料的角度出发进行创意是训练学生创意思维的一种方法。材料形象转移法便是基于这样的考虑而设计的一种行之有效的创意教学方法。该方法的研究主要从设计的视角、设计与生活的关系、方法的可实施性以及实施步骤等不同角度出发，探索材料形象转移法在工业设计教学中的可操作性与实践意义。该方法在实施过程中将理论教学与实践教学进行了巧妙的融合，对工业设计教学方法的探索具有十分现实的价值。